Jose Rojas /CNP 25.946
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A pocos días de haberse iniciado las clases del periodo 2024, marcado por las carencias de recursos y la agudización de la severa crisis que afecta a docentes y personal administrativo, la presidente del Colegio de Profesores en el estado Trujillo, Iraly Guerrero, exhorta a las autoridades a buscar soluciones verdaderas que correspondan al interés colectivo de los maestros.
Por tanto, mencionó la docente, que ante el inicio del año escolar, es pertinente hacer el llamado al ciudadano ministro de Educación, Héctor Rodríguez, para que los ingresos de los trabajadores de la educación se rijan por la contratación colectiva ya que en seis años el magisterio no ha recibido un aumento salarial por esta vía, lo que ha agravado la situación socioeconómica de nuestros docentes, afirma Guerrero.
Este retraso ha llevado a los educadores a enfrentar una dura realidad, sin acceso a servicios básicos como salud, vivienda y alimentación, deteriorando así su calidad de vida y la de sus familias.
“Los educadores cotizamos el 6% del salario al Ipasme, desglosado en un 3% para el beneficio de salud y otro 3% para remodelación o adquisición de vivienda, es injusto que ahora nos manden a la VENAPP para solicitar estos servicios”.
Aseguró la docente que “nosotros cotizamos al Ipasme como garante de nuestros derechos a tener un servicio de salud óptimo, pero estos han sido conculcados por una gestión educativa deficiente y falta de atención de las autoridades, quienes deberían velar por garantizar una educación de calidad y el respeto a los derechos de los docentes.
En cuanto a los salarios, manifestó Iraly Guerrero que un docente con escala 6, con sus respectivas maestrías, percibe 12 dólares cada quince días (aproximadamente 864 bolívares mensuales), situación que no vislumbra nada positivo en este nuevo período escolar.
Aboga la presidente del Colegio de Profesores en el estado Trujillo, para que el ministro de Educación tenga voluntad como representante del Estado para dignifica la labor docente, puesto que lo que se observa es continuar con la negativa de la firma de la contratación colectiva que respete los derechos del magisterio venezolano.
Sin embargo, resaltó la dirigente gremial es de valorar la dedicación y valentía de los educadores y trabajadores administrativos, quienes día a día se presentan en las aulas, producto de un profundo compromiso con su profesión, “para quienes exigimos, Sr. ministro, atención».
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