En lo que representa una medida pionera y restrictiva dentro del sistema educativo venezolano, el Colegio República de Venezuela, ubicado en la ciudad de Valera, estado Trujillo, anunció la prohibición total del uso de dispositivos electrónicos dentro de sus instalaciones.
La regulación se aplica de manera estricta durante toda la jornada escolar, abarcando no solo las horas académicas, sino también los periodos de recreo y las salidas pedagógicas.
La restricción abarca una amplia gama de equipos tecnológicos, incluyendo teléfonos celulares, relojes inteligentes, audífonos, reproductores de música y cualquier otro dispositivo que cuente con acceso a internet.
Educación con propósito y enfoque
A través de un comunicado oficial, las autoridades de la institución justificaron la decisión explicando que el objetivo principal es reducir los niveles de distracción en el alumnado y recuperar la atención perdida en las aulas.
La directiva del plantel señaló que buscan “priorizar una educación con propósito y enfoque”, promoviendo activamente el uso ético, formativo y pedagógico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) solo cuando sea estrictamente necesario, al tiempo que se busca fortalecer la interacción social presencial y la convivencia escolar entre los estudiantes.
El argumento institucional se respalda en datos globales. De acuerdo con estudios publicados por la UNESCO, un estudiante puede requerir hasta 20 minutos para volver a concentrarse en el aprendizaje tras sufrir la interrupción de una notificación en su equipo móvil.
Canales oficiales de comunicación
Para garantizar el cumplimiento de la norma y mitigar las inquietudes de los representantes, el colegio aclaró que no se considerará válido el contacto directo a los celulares de los alumnos durante el horario escolar. En su lugar, cualquier representante que requiera comunicarse de urgencia con su representado deberá canalizarlo de forma obligatoria a través de los números telefónicos oficiales y el personal docente o de coordinación de la institución.
La implementación de esta normativa ya ha encendido el debate entre la comunidad de padres, docentes y expertos del sector educativo en el país. Mientras algunos sectores aplauden la iniciativa como una respuesta necesaria frente a la dispersión digital, otros cuestionan si la prohibición total es una medida exagerada en una era donde la tecnología está profundamente integrada a los procesos educativos y a la vida cotidiana de las nuevas generaciones.
Con información de: Unión Radio
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