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Magisterio en Mérida denuncia sueldos hambre y exige cumplimiento de programas de alimentación escolar

por Jade Delgado
09/09/2026
Maricela Molina, secretaria general de la Federación Venezolana de Maestros (FVM) en Mérida. Fotos Elisabel Camacho Rojas

Maricela Molina, secretaria general de la Federación Venezolana de Maestros (FVM) en Mérida. Fotos Elisabel Camacho Rojas

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Representantes del sector educativo en el estado Mérida fijaron posición ante el inicio de las actividades escolares, para señalar fallas en la infraestructura, deficiencias en los salarios del personal y el incumplimientos en el Programa de Alimentación Escolar (PAE).

Maricela Molina, secretaria general de la Federación Venezolana de Maestros (FVM) en Mérida, manifestó que el programa de alimentación escolar no está cumplido como lo establece la ley. «Los niños no han percibido una alimentación balanceada para su nutrición y para dar esa educación de calidad que ellos deben estar», dijo a pocos días del inicio de clases y recordando los períodos educativos anteriores.

También se refirió al poder adquisitivo de los docentes y la depreciación de los sueldos en moneda nacional frente a la divisa estadounidense, «un docente en su quincena percibe 200 bolívares, ¿cómo va a llevar la alimentación, a cubrir sus necesidades si no percibe un salario digno como lo establece el artículo 91 de la Constitución?».

Asimismo, desmintió las cifras emitidas por las autoridades del Ministerio de Educación sobre las remuneraciones en el sector, «escuchamos al ministro diciendo que un docente gana 240 dólares mensual, es totalmente falso, porque lo que él habla son de los bonos, y los bonos no son salario».

El gremio solicitó a la directiva del Ministerio del Poder Popular para la Educación y al Ejecutivo Nacional aplicar los correctivos correspondientes para garantizar los derechos constitucionales del personal docente y de los estudiantes.

Por @jadesDelgado
Fotos Elisabel Camacho Rojas

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Tags: DestacadoFVMMaricela MolinaMéridaPrograma de Alimentación Escolar (PAE)

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