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II Jornada de Psicología Social abordó la “Psicología de la Violencia” en la facultad de Medicina 

La Universidad de Los Andes reunió a más de 330 asistentes en un encuentro académico que analizó la violencia desde un enfoque psicosocial, con seis ponencias que recorrieron autores clásicos y contemporáneos.

por Redacción Web
27/07/2026
El auditorio “A” de la facultad de Medicina fue el epicentro del debate sobre violencia en Mérida. Foto: Cortesía

El auditorio “A” de la facultad de Medicina fue el epicentro del debate sobre violencia en Mérida. Foto: Cortesía

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Este sábado 25 de julio se llevó a cabo la II Jornada de Psicología Social, titulada “Psicología de la Violencia: un enfoque psicosocial”, organizada por la licenciatura en Psicología de la Universidad de Los Andes (ULA), a través de la unidad curricular Psicología Social. El evento, que se realiza con frecuencia semestral, reunió a más de 330 asistentes en el auditorio A de la facultad de Medicina, desde las 8 de la mañana hasta la 1 de la tarde.

El programa académico contempló seis ponencias que abordaron la violencia desde distintas perspectivas teóricas: la violencia estructural según Johann Galtung (1930–2024), el monopolio de la violencia definido por Max Weber (1864–1920) en La política como vocación (1919), y el aprendizaje social de la violencia según Albert Bandura (1925–2021). También se analizaron el Ciclo de la Violencia y la indefensión planteados por Leonor Walker, crear el síndrome de la mujer maltratada y el ciclo de la violencia; la Violencia como Modo de Supervivencia, donde analizó cómo el comportamiento violento puede ser una respuesta extrema de adaptación ante entornos de alta amenaza o trauma crónico, según Charles Lawrence, y la Escala de Prejuicio y Violencia hacia las Minorías, desarrollada por Gordon Alport.

Los ponentes fueron profesores de la licenciatura en Psicología, psicólogos, criminólogos, politólogos y psiquiatras, quienes aportaron una visión interdisciplinaria sobre el fenómeno de la violencia en la sociedad contemporánea.

En el cierre de la jornada, el Dr. Virgilio Castillo, presidente de la Asociación de Profesores de la Universidad de Los Andes (Apula) y del Instituto de Previsión del Profesorado (IPP), destacó el valor de estos espacios académicos: “Nuestra labor, en la Universidad de Los Andes, es hacer posible el libre debate que permite la generación del conocimiento. La ‘Universidad del Futuro’ apunta a un proceso de reinstitucionalización y transformación que busca devolverle a la ULA su papel histórico como espacio de encuentro, pensamiento crítico y compromiso social”.

Con esta jornada, la ULA reafirma su compromiso con la formación académica y el análisis crítico de los problemas sociales, consolidando su papel como referente en la investigación y el debate universitario en Venezuela. /Prensa Jornadas de Psicología Social /CNP 11842

 

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