Por: Red de Pensadores por la Libertad
Las elecciones universitarias del próximo 11 de noviembre constituyen un momento importante para el Núcleo Universitario Rafael Rangel. Además de escoger a quien ejercerá el Vicerrectorado, abren una discusión que la comunidad trujillana viene postergando sobre el presente y el futuro de una institución que forma parte de la historia educativa, científica y cultural del estado y del país.
Para nadie es un secreto que la universidad venezolana atraviesa una de las etapas más difíciles de su historia contemporánea. Todos conocemos la lista: presupuestos que no alcanzan, edificios que se caen a pedazos, salarios que no permiten vivir de enseñar, profesores y estudiantes que se fueron del país o se están yendo, y una actividad de investigación reducida a lo que cada quien logra sostener con voluntad personal. Pero el daño más profundo quizás esté en otro lugar. La universidad ha ido perdiendo su condición de espacio donde se produce conocimiento, se forma criterio y se aprende a ejercer la ciudadanía. Eso no se mide en cemento ni en nómina, y por eso tarda más en notarse y costará seguramente más recuperarlo.
Una universidad no se mide por la cantidad de estudiantes inscritos ni por los títulos que entrega. Cualquiera puede entregar títulos más en esta etapa en que la educación fue utilizada con criterios partidistas. Lo que la justifica es su capacidad para investigar los problemas de su entorno, formar profesionales que sepan pensar y aportar soluciones a la sociedad que la sostiene. Cuando esas funciones se debilitan, la pérdida es de toda la región, porque pierde el lugar donde debería comprenderse a sí misma.
El Núcleo Universitario Rafael Rangel no está al margen de esa situación. Sus problemas materiales y académicos reclaman respuestas concretas: recuperar los espacios universitarios, fortalecer la investigación y el posgrado, atender las necesidades de los estudiantes, mejorar los servicios y reconstruir una relación útil con las comunidades de Trujillo. Hay además una tarea menos visible y quizás más difícil, que es recuperar la confianza en la institucionalidad universitaria y en sus mecanismos de participación. Una comunidad que dejó de creer en sus propias elecciones, en sus consejos y en sus asambleas difícilmente se involucra en reconstruir nada.
Por eso estas elecciones deben usarse para discutir proyectos, capacidades y visiones de universidad, y no solamente para contar votos. Administrar las dificultades existentes no basta. Hay que comprenderlas y formular una estrategia para superarlas, y eso exige una conducción que conozca la historia de la institución, entienda la complejidad de la educación superior y pueda convocar a profesores, estudiantes, empleados y obreros alrededor de metas que se puedan verificar.
En esa discusión aparece la trayectoria del profesor Juan José Barreto González, conocido por muchos como Juancho Barreto. Su formación en el campo de la educación, la literatura y las ciencias humanas, su trabajo como docente e investigador y sus responsabilidades en distintas instancias académicas del NURR son elementos relevantes para valorar su perfil. A ello se suma una trayectoria intelectual vinculada a la escritura, a la reflexión sobre la educación y a la producción de conocimiento. Quien ha pasado años dentro de la institución, enseñando, investigando y asumiendo cargos, conoce sus pasillos, sus carencias y también sus posibilidades, y esa familiaridad pesa cuando se trata de gobernar una universidad en dificultades.
Importa porque educar no consiste únicamente en transmitir contenidos. Consiste en formar la capacidad de pensar, de investigar y de transformar la realidad. Una gestión universitaria que no entienda eso corre el riesgo de convertirse en pura administración de escasez, y el NURR necesita algo más que administradores. Necesita autoridades convencidas de que la universidad tiene una misión que cumplir con Trujillo.
En sus planteamientos públicos, Barreto ha puesto sobre la mesa asuntos que forman parte de las preocupaciones cotidianas de la comunidad universitaria: la recuperación de los servicios estudiantiles, el fortalecimiento de la participación y la necesidad de reconstruir el gobierno universitario mediante espacios de encuentro entre profesores, estudiantes, empleados y obreros. También ha señalado la importancia de recuperar y aprovechar los espacios de la Villa Universitaria, que son un patrimonio de la región subutilizado.
Estos son asuntos que merecen discusión seria, y no solamente aplauso. La recuperación del NURR no puede depender de decisiones aisladas ni de iniciativas personales, por bien intencionadas que sean. Requiere planificación, participación, transparencia y una visión institucional que permita fijar prioridades y asumir compromisos que después alguien pueda revisar. Requiere también una universidad abierta a Trujillo, capaz de poner sus capacidades académicas al servicio de los problemas económicos, sociales, educativos y culturales de la región. Una universidad que investigue el agua, la salud, la producción y la educación de su propio estado tendría un argumento poderoso para reclamar el apoyo que hoy le falta.
Conviene decirlo con claridad: ningún candidato resuelve esto solo, ni este ni ningún otro. La comunidad universitaria hará bien en comparar propuestas, preguntar cómo se piensa financiar lo que se ofrece, exigir plazos y recordar después lo que se prometió. Las promesas de campaña se evaporan con facilidad. Lo que queda es lo que se hace.
El 11 de noviembre, profesores, estudiantes, empleados y obreros tendrán ante sí una decisión que va más allá de los nombres. Estarán decidiendo cuánto valor le dan a la experiencia, al conocimiento académico, a la participación y a la capacidad de formular un proyecto de recuperación institucional. Esa decisión nos concierne a todos, porque el NURR no es solamente de quienes trabajan y estudian dentro de él. Es de Trujillo.
Desde la Red de Pensadores por la Libertad, Capítulo Trujillo, creemos que este proceso debe servir para devolverle a la universidad su lugar como institución fundamental de la sociedad. El NURR necesita reencontrarse con su razón de ser, defender su autonomía, recuperar su exigencia académica y volver a ocupar un lugar que cuente en el desarrollo regional. La universidad que Trujillo necesita se construye con conocimiento, con experiencia, con responsabilidad y con voluntad de cambiar lo que hoy está mal. Con discursos solos no se construye. Estas elecciones se dan entre realidades duras, necesidades urgentes y la certeza de que hay un candidato con el palmares necesario para encaminar el NURR, desde la Red le damos nuestra confianza al profesor Juancho Barreto.
Red de Pensadores por la Libertad.
Capítulo Trujillo.
Dr. Víctor Vázquez .
Dr. José Francisco Conte.
Soc. José Luis Acosta; MSc.
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Lic. Luis Espinoza; MSc.
