Zona Educativa presenta nuevo plan de estudio y evaluación a directores del Táchira

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El evento  contó con la participación de más de 500 directores de educación media general de los municipios del eje metropolitano


 

Con el propósito de socializar el nuevo plan de estudio, criterios administrativos y de evaluación emanados por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, la Zona Táchira mediante la Coordinación de Registro y Control Académico realizó talleres de trabajo para el cuerpo directivo de las instituciones de la entidad.

El evento realizado durante dos días en el auditorio de la Escuela Bolivariana Carlos Rangel Lamus de San Cristóbal, contó con la participación de más de 500 directores de educación media general de los municipios del eje metropolitano.

Yimy Duque, coordinador de registro académico del Táchira, destacó que en las mesas de trabajo se abordaron temas para mejorar el proceso de transformación pedagógica como: la implementación del plan de estudios 059, los formatos de resumen final de rendimiento estudiantil, llenado de formatos de certificación de calificaciones, hojas de registro de títulos, entre otros.

En este sentido, informó que el encuentro junto al personal directivo de las instituciones responde a las políticas educativas nacionales emprendidas por el proceso revolucionario, el cual sirvió para aclarar dudas sobre la aplicación del artículo 112 que consiste en la batalla contra la repitencia y la circular 007, esto en pro de mejorar la calidad educativa de los niños, niñas y adolescentes del país.

“Revisamos algunos aspectos evaluativos para los estudiantes que se han retirado de los planteles educativos y se han ido al exterior, cuál es el procedimiento a seguir en articulación con las defensorías educativas y la dirección de las instituciones a las cuales pertenecían, es decir, acelerar  todos los procesos”, acotó.

De igual manera, Duque manifestó que estas mesas de trabajo se ejecutan en todos los municipios de la nación de manera simultánea para “dar a conocer en la brevedad posible las nuevas estrategias de evaluación que deben aplicar los directivos, pues así le brindamos una mejor atención a nuestros estudiantes, como a sus padres y representantes en el área administrativa”.

Con Información: Prensa ZET

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