Trujillo | Cuarenta y cinco estudiantes de Educación Media y profesores juramentados como brigadistas ecológicos

 

José Rojas CNP 25.946

jose.rojas@diariodelosandes.com


En el marco del Día Mundial de la Tierra y continuando con nuestro programa de Educación Ambiental,  este 22 de abril, la organización Guardianes Ecológicos desarrolló una importante actividad en la U.E. Juan de Dios Andrade, institución piloto para el Plan de Formación «Senderismo Ecológico Estudiantil: Conociendo a Valera desde su naturaleza».

Así lo informaron sus integrantes: Cesar Calderón, Marisela Gómez, Rubén Díaz y Gilberto Graterol, director de esta ONG. Indicaron que en este foro se dieron a conocer los pormenores del proyecto” Senderismo Ecológico Estudiantil: Conociendo a Valera desde su naturaleza».

Acotaron también que más de 45 estudiantes de Educación Media General de los diferentes centros educativos, participantes en este encuentro de formación  sobre el “Senderismo Ecológico Estudiantil”, fueron juramentados conjuntamente con varios profesores como brigadistas ecológicos.

Gilberto Graterol indicó que de esta manera reafirman “Nuestro compromiso de transformar al municipio Valera en una ciudad donde sus ciudadanos se involucren  de manera consciente y activa en el cuidado y preservación del ambiente”.

Es de destacar que esta organización a través de diversas actividades interactivas y educativas busca fomentar  la conciencia y cultura ambiental, dando herramientas en procura de cultivar el sentido de responsabilidad ciudadana hacia el entorno donde cohabita.

Para  finalizar expresaron su agradecimiento por el apoyo brindado  por la junta directiva de  la U.E. Juan de Dios Andrade, bajo la coordinación de Nelly Valero y la planta profesoral, como un importante aval para el éxito de esta iniciativa.

Enviando un mensaje a los demás entes educativos e institucionales  a fin de que “Juntos, implementamos acciones que promuevan una cultura ecológica basada en la sostenibilidad y el respeto por la naturaleza», acotó Graterol.

 

 

 

 

 

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