Táchira | El deterioro del 70% de las estructuras educativas se convierten en un obstáculo para el inicio del año escolar

Luzfrandy Contreras / DLA

«Es el quinto año consecutivo en el que las condiciones de las estructuras educativas han empeorado significativamente», así lo advirtió la presidente del Colegio de Licenciados del estado Táchira, Gladys Chacón, quien a su vez expresó que aproximadamente el 70% de las mismas no se encuentran en condiciones aptas para el reinicio del año escolar 2024-2025.

Aceptó que el Estado venezolano ha realizado algunos trabajos, pero los catálogo como «pañitos de agua tibia». Insistió en que hay problemas mucho más graves en los techos de las instituciones, filtraciones, daños en las baterias de los baños, tuberías en mal estado u otras debilidades.

Chacón subrayó que «no está el ambiente idóneo para recibir clases como debe ser. La humedad en algunas instituciones puede generar molestias y algunos gastos en salud, como en costos de medicina a sus padres y representantes». A pesar de los esfuerzos de las brigadas comunitarias militares (Bricomiles), las reparaciones realizadas han sido superficiales y no han mejorado significativamente el estado de las infraestructuras.

Una escuela en San Cristóbal fue declarada en cierre técnico por daños estructurales

Este jueves 26 de septiembre, padres y representantes de la Unidad Educativa Estadal Wanda de Márquez ubicada en San Cristóbal, reclamaron al conocer hasta hace dos días que sus hijos tendrían que ser cambiados de institución. Esto debido a que la infraestructura no se encuentra en óptimas condiciones. Piden que se hagan los trabajos pertinentes, pero sin atentar contra la educación de los niños.

Hace tres años, Protección Civil realizó una inspección en la institución, y es hasta este momento cuando dictan un cierre técnico ya que nunca se resolvió el problema de las filtraciones en el techo de la escuela. Por tal motivo, los padres y representantes se mantienen en incertidumbre ante el futuro de sus hijos a pocos días de iniciar el calendario escolar.