Suma Trujillo: Educación en crisis por la migración aproximada de 350 mil docentes

Dirigentes magisteriales, José Aldana, Óscar Molina, Iraida Linares, Wilmer Azuaje, Gabriel Linares, José Miguel Briceño y Jesús Caldera (Fotos Suma Trujillo).

Douglas Abreu / CNP 21627

@douglasabreub

En pleno socialismo del siglo XXI, culmina el año escolar con más de 347.913 educadores de este país que han emigrado forzosamente, durante 4 años y en el ejercicio revolucionario de los ministros de Educación: Yelitze Santaella, Elías Jaua, Aristobolo Izturiz,(+). Así lo aseguraron José Aldana, Óscar Molina, Iraida Linares, Wilmer Azuaje, Gabriel Linares, José Miguel Briceño y Jesús Caldera del Sindicato Unitario del Magisterio Trujillano (Suma-Trujillo), filial de Fetramagisterio.

Esta diáspora bolivariana  – dijeron  – evidencia una brecha alta en las áreas integrales o de formación,  matemáticas, física, química, biología, lengua y literatura, y así sumarse a la diáspora de los 7.8 millones de venezolanos distribuidos en 90 países, también finaliza con estudiantes que no tienen las competencias necesarias para el grado o nivel académico y aún más se intensifica en los jóvenes que egresan del bachillerato por lo precipitado que  finaliza este año escolar 2023-2024.

 

Calidad educativa

Este panorama – sostuvieron –  empeora inmensurablemente la calidad educativa de la patria, ya que sigue vigente lo expresado públicamente por el fallecido Ministro del M.P.P.E: Aristóbulo Izturiz, hacemos 4 años ”no se podrá reprobar o aplazar ningún estudiante, en ninguno de los niveles educativos”

Que sumado a las políticas retrogradas, neoliberales, anticonstitucionales y antihumanistas del régimen – prosiguieron –  solo han servido para la destrucción bolivariana,  de los derechos laborales de los educadores adquiridos durante más de un siglo, la aniquilación  de la educación democrática popular, laica y científica y académica estudiantil,

 

Migración forzosa

Donde los profesionales de la docencia – continuaron – migraron forzosamente por la desalarizaciòn, la desprotección integral de la seguridad social, la desvalorización de la profesión docente, acelerándose  más cada día que transcurre porque el estado-patrono elimino el concepto legal del salario y así bonificarlo

Para que no incida – especificaron – en los derechos contractuales, laborales: ajuste salarial, bono recreacional, bonificación de fin de año y demás beneficios  laborales que con la inopia recurrente de tener los ingresos mínimos mensuales ilegalmente inmovilizado, indica claramente la pobreza extrema de los educadores activos, jubilados, pensionados, sobrevivientes-

Ya que han transcurrido  – indicaron – más de  842 días y es lo que existe, una total y absoluta expropiación del patrimonio familiar  y legal de los trabajadores por lo que esta migración revolucionaria con la realidad tangible e inocultable y demostrable en el país, no se ha detenido, crece exponencialmente.

Con respecto a la carencia académica de los estudiantes – alertaron – no está a la altura de la sociedad moderna ya que sus planes de estudio y los énfasis curriculares han sido sobre la reincidencia del ensayo-error del currículo que de hecho tiene más de 30 años rezagado en comparación con otros países,  ensayo y error que disminuye las horas clases en las áreas de formación, por más que las integren desde educación inicial hasta media-técnica, jamás el enriquecimiento del aprendizaje será el mejor, mucho menos se construirá, dinamizara y se avanzara pedagógicamente y educativamente.

Tabulador de la esclavitud salarial y la pobreza extrema socialista del siglo XXI.

Reconstrucción y  reinstitucionalización democrática

Este debacle creciente  laboral y educativa – expresaron –  sumando a la política del terrorismo de estado,  ampliamente  administrada por el uso y abuso del poder político para arrinconar el ímpetu del reclamo vigente en el ordenamiento jurídico venezolano, origina esta catástrofe laboral, social, política y constitucional que requiere inexcusablemente la reconstrucción del país y su reinstitucionalización democrática.

Ya que devastaron – reiteraron –  la I.I.C.C.U, los tabuladores salariales, la seguridad social, las primas contractuales en un promedio del 150%, disminuyéndolos porcentuales para el cálculo de las primas de antigüedad en un 14.14 %, primas profesionales promedio en un 26%, eliminaron el cesta-tickets, estandarizaron primas, contribuciones y ayudas con un valor de Bs. 12.50,  esto significa que los docentes activos, jubilados, pensionados y sobrevivientes, interinos proseguirán con los marginales salarios,

Igualmente – agregaron – será el bono recreacional, ajuste salarial y bonificación de fin de año, lo que demuestra publica, legal y contundente e irreversiblemente la esclavitud moderna socialista y la diáspora ineludible del magisterio en detrimento de lo expresado públicamente, el 26 de mayo de 2024 por Jorge Rodríguez, quien aseguro que Nicolás Maduro Logro derrotar las sanciones y el bloqueo criminal con el esfuerzo y las manos del pueblo, también acabo con la inflación”.

José Aldana, Óscar Molina, Iraida Linares, Wilmer Azuaje, Gabriel Linares, José Miguel Briceño y Jesús Caldera finalizaron con una cita del Maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa “Hay quienes quieren un Magisterio sumiso, silencioso, arrinconado, incapaz de levantar la voz, pero un pueblo que tenga Maestros, de esa categoría, tendrá que ser un pueblo de esclavos”

 

 

 


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