Más de dos mil 500 estudiantes atendió el Centro J.M de Los Ríos durante año escolar 2017-2018

Cortesía

La información fue suministrada por Larry Navas, coordinador del centro de salud, quien además dijo que 325 personas entre niños, representantes y profesores fueron atendidas por el área de trabajo social


 

Un total de dos mil 523 escolares de las diferentes unidades educativas nacionales, estadales, y municipales de todo el estado Táchira, atendió el Centro de Atención Especializada J.M de Los Ríos, durante el año escolar 2017-2018, cumpliendo así con la atención en salud que requieren los escolares.

La información fue suministrada por Larry Navas, coordinador del centro de salud, quien además dijo que 325 personas entre niños, representantes y profesores fueron atendidas por el área de trabajo social.

Entre las seis patologías más frecuentes atendidas en el centro de salud, el galeno señaló, los síndromes virales, caries dental, bronquitis, déficit visual, anemia y parasitosis intestinal, dentro de esta última mencionó los problemas de mal nutrición infantil.

“Es necesario mencionar que han aumentado los casos de mal nutrición en los niños, pero gracias al apoyo de la Gobernación del Táchira, Corposalud y el trabajo en conjunto con la Zona Educativa, se ha logrado atender de manera integral las patologías derivadas de esta área”, agregó.

En este tipo de casos, continúa Navas el maestro refiere el alumno a este centro de salud, quien debe acudir en compañía del representante, a partir de allí el equipo multidisciplinario que labora en la institución, entre los que se encuentran pediatras, nutricionista, enfermera escolar, terapista del lenguaje, psicólogo, psicopedagoga, odontólogo, atienden el menor.

“Si el niño presenta alguna patología que requiera atención especializada de pediatría, ya sea cardiología infantil, neumonología, odontología, traumatología, entre otras; es referido a través de la activación de la red ambulatoria y hospitalaria que existe en el estado Táchira, porque lo importante es un diagnóstico precoz y un tratamiento inmediato para que el niño pueda tener un buen rendimiento escolar”, concluyó

Salir de la versión móvil