Por Orlando Rosales
Estaba en Los Bohíos (era sábado: 20 de junio de 2026. Ese espacio; ese territorio callado: Donde funciona la Escuela Experimental de Artes Visuales. Donde Johnny con muchas personas se la pasan pintando. Dibujando) cuando le escuché al profesor Néstor Simancas una atractiva frase: “Que el petróleo era Patrimonio del venezolano”.
Me quedé pensando.
Recuerdo habérselo oído donde anda funcionando La Escuela de Pintura del Eje Panamericano mientras nos acompañaban estudiantes (en diferentes Niveles y Modalidades) comprometidos con La Pintura y el Dibujo. Sensibles con nuestra Cultura Local. Con las expectativas sobre la actividad de ese día. También estaba con nosotros Don Bernardo Rausseo, la colega Onelia Silva (facilitadora de Artes Visuales en la institución) y nuestro amigo: Ercilio Rodrìguez; Cultor Nato porque siempre anda buscando trabajar con materiales rústicos y difíciles y Paletas casi olvidadas para hacer su Trabajo Artístico.
Johnny Marín hizo la apertura de la actividad como Anfitrión y Responsable de la Escuela Experimental de Artes Visuales Los Bohíos.
La actividad era una màs de lo que el colega Néstor Simancas y Don Bernardo Rausseo denominan: La Ruta Petrolera Escolar. Una de las tantas actividades que han hecho desde que tuvieron la maravillosa idea de llevar “La Temática Petrolera” hasta las instituciones educativas para que las nuevas generaciones comprendieran que ese Aceite Maleable y Oro Negro no es tan complicado, es vital para nosotros y para que siempre lo recordemos: “Petróleo: Sinónimo de Patrimonio y Venezolanidad”.
De manera que me quedé pensando: El Petróleo es Patrimonio de Nosotros, tal como lo estaba concibiendo Néstor. Tenía rato pensándolo. Es además: Cultura Venezolana y un elemento clave y extraordinario (todavía: Geoestratégico) para caracterizar la Identidad del Gentilicio Venezolano.
El petróleo nos identifica tanto, se lo comenté luego al colega Simancas, como nuestro Pabellón Nacional, los Símbolos Patrios, la Alma Llanera o como la universalidad de La Arepa, el Papelón o el Casabe Oriental. Temática obligada en La Ruta Petrolera Escolar. Generalmente, en los Textos Oficiales El Recurso Petrolero sigue siendo complicado, algo inaccesible, aburrido; de Cuadros y Números, con la particularidad de que el Petróleo no se le concibe como auténtico Patrimonio Nacional. Y continúa siendo, màs bien, el eterno Recurso Natural No Renovable y materia esencial para el desarrollo y la diversidad venezolana.
Desde La Ruta petrolera Escolar, tanto el Profesor Néstor Simancas como Don Bernardo Rausseo están intentando construir un nuevo enfoque educativo: Introducir el Tema Petrolero como punto de honor, de suma importancia; de estudio, de revisión y de obligatoria consulta y praxis educativa en las disímiles instituciones educativas de nuestro importante Eje Panamericano.
¿Cuándo, en què momento histórico podremos “Sembrar el Petróleo” tal como lo recogió, en sus escritos, Don Arturo Uslar Pietri? Oportuno preguntarnos.
Con la expresión: “El petróleo como Nuestro Patrimonio”, el profesor Néstor Simancas apertura (conjuntamente con el Lic. Johnny Marín) la necesaria actividad de temática petrolera que Don Bernardo Rausseo facilitó a los estudiantes, de la Escuela de Artes Visuales, el sábado 20 de junio, en horas de la mañana.
Mientras Don Bernardo Rausseo le enseñaba a los participantes dónde se haya nuestro petróleo, cómo se extrae, cómo se obtiene; cómo aparecen y se guardan sus derivados y se comercializa; dónde llega y cuál es su ruta correcta; el profesor Simancas les detalla que el referido evento forma parte de la susodicha Agenda Educativa: La Ruta Petrolera Escolar.
La Ruta Petrolera Escolar es una relevante propuesta para la Temática Educativa. Pertinente curricularmente. En la actualidad, Don Bernardo Rausseo es el autor de tres escritos, de obligatoria consulta: “Hablemos de Petróleo”, “El Ajedrez Petrolero” y “La Ruta del Petróleo”, tres libros de prosa ensayística enmarcados dentro de lo que venimos comentando y señalando: Una agenda oportuna; la construcción de espacios y momentos para poder llevar la Temática Petrolera hasta las instituciones educativas con el propósito de que los estudiantes, niños, niñas y adolescentes comprendan la importancia que ha tenido, que tiene y continuará manteniendo El Petróleo como recurso geoestratégico y patrimonial para sembrar y hacer producir a nuestro querida Venezuela.
Para diversificar, dinamizar y ensanchar su estropeada economía.
Para identificar La Identidad Cultural del Gentilicio Venezolano.
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Dos son los protagonistas (de una Experiencia Inédita en los municipios de esta parte de La Panamericana) de la referida propuesta: Don Bernardo Rausseo (también: Presidente de La Estación de Servicios Los Silos y actual Presidente de la Asociación de Empresarios gasolineros del estado Trujillo, ATRUGAS) y el profesor Néstor Simancas. Unión y empalme de la experiencia pedagógica con la trayectoria y la experiencia petrolera. Fundamental. Esencial y visionario. Ya tienen tiempo promoviendo esta iniciativa en diferentes instituciones educativas del Municipio Sucre y escuelas, Liceos y Colegios circunvecinos o del estado Trujillo donde se le pueda decir y enseñar a la ciudadanía una manera sencilla, atractiva, práctica y didáctica la relevancia del Petróleo como Patrimonio Cultural Venezolano.
La Ruta Petrolera Escolar, en palabras del profesor Néstor Simancas “es una línea de Acción Pedagógica y Didáctica orientada a complementar la educación primaria y secundaria en materia petrolera. Se busca que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes conozcan, de manera sencilla y profunda, el recurso que mueve toda la vida social, económica, cultural y científica del pueblo venezolano. De ahí que la Ruta Petrolera Escolar permitirá, de manera pedagógica, y didáctica que los presentes palpen el proceso del petróleo hasta entender que este recurso està ligado a todos nosotros”.
Urge la respectiva y oportuna recepción e involucramiento de las Autoridades Educativas Municipales, institucionales y Zonales con la particularidad de que està Certificado el potencial del estado Trujillo en Materia Petrolera.
Decirles a los participantes, en cada uno de esos Encuentros Didácticos, que el estado Trujillo es potencialmente petrolero; en parte de la agenda contenida en la Ruta Petrolera Escolar.
El petróleo continuará moviendo a las sociedades y a todo nuestro país. Moviendo La Historia Local. Continuará siendo parte esencial de la Identidad del Venezolano.
Ayer, hoy y mañana: Siempre será menester “Sembrar oportunamente el petróleo” para enrumbar la sociedad, el aparato industrial y la economía de toda la República de Venezuela.
Menester es lo recogido en la páginas 56 y 57 del libro: “Hablemos de Petróleo” de Don Bernardo Rausseo. “El 4 de junio de 1996 se abre una nueva oportunidad petrolera para Trujillo, cuando el Congreso de la República aprovecha los convenios de asociación petrolera entre PDVSA y sus empresas filiales; con la participación de inversionistas de capital privado, nacionales y extranjeros conocida como la “Apertura Petrolera”. Colocó a Trujillo como uno de los protagonistas de este nuevo escenario nacional, con la asignación de una de las áreas exploratorias de mayor demanda entre los inversionistas privados; como lo fue el Bloque de la Ceiba, ubicada en la Costa Oriental del Lago de Maracaibo con el 85% de la superficie a explorar en tierras trujillanas comprendido entre los Municipios: La Ceiba, Sucre, Miranda, Bolívar, Monte Carmelo, Betijoque y Escuque”.
Allí està la bonita e interesante experiencia panamericana de: La Ruta Petrolera Escolar. Una novedosa y talentosa Experiencia Didáctica, Programática y Pedagógica. Allí se hayan las experiencias de Don Bernardo y el profesor Néstor Simancas: Con sus prácticas pedagógicas, su emotividad, su compromiso; su empatía; sus maquetas y el interés para que toda la colectividad logre Empoderarse del asunto petrolero como punta de lanza para el desarrollo y el despegue de nuestro histórico estado Trujillo.
Desde acá, desde nuestra querida Sabana de Mendoza los esperan esos dos buenos amigos para permitirles, a nuestros muchachos, niños, adolescentes y jóvenes que puedan tener el gusto de tocar, mirar, oler y palpar la consistencia de una interesante Gota de Petróleo.
Allí los esperan nuestros dos buenos amigos y servidores públicos con su Equipo de Trabajo: En la siempre nombrada y emblemática Estación de Servicios Los Silos.
Forme usted parte: De la Ruta Petrolera Escolar.
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