Por: Ruth Provenzali ECS
Como parte del cierre de proyecto educativo para optar a su graduación, 127 estudiantes de 5to año de la Unidad Educativa Colegio Monseñor Mejía, realizaron éste martes con éxito «Expoturismo», una actividad para explorar Venezuela.
Cada grupo representó una entidad distinta de los 23 estados y el Distrito Capital de Venezuela, exhibiendo stands que destacaban la comida, geografía, objetos y algunos bailes con vestimenta típica de cada región.
Ramón Rangel, director de la institución comentó que esta iniciativa -que se ha venido realizando desde hace 9 años- busca promover el turismo local y nacional fortaleciendo el sentido de pertenencia hacia Venezuela, “a los estudiantes y sus representantes les da gusto participar en este tipo de actividad ya que es algo que realza el país, realza el turismo, cosa que debemos explotar en Venezuela … tenemos los paisajes más bellos del mundo y como decíamos antes, una Venezuela para quererla”.
Además varios estudiantes expresaron haber ampliado significativamente su conocimiento sobre la entidad que les correspondía, así como las diversas maravillas del país, incluyendo su gastronomía, recursos naturales y diversidad geográfica, “la experiencia vivida acá en el Expoturismo fue muy bonita, hemos aprendido muchas cosas, gracias a todo esto pude aprender mucho sobre el estado Portuguesa” dijo Luisalberth Linares estudiante del Colegio Monseñor Mejía.
Estas actividades no solo enriquecen el aprendizaje académico de los estudiantes, sino que también fortalecen su conexión con su país y les preparan para ser habitantes informados y comprometidos con su comunidad y su patrimonio cultural, “mi grupo y yo fuimos conociendo poco a poco el estado Monagas, nos fuimos enamorando de él, aparte conocimos muchas comidas típicas, nuevas culturas que nos ayudaron a poder demostrar lo hermoso que es nuestro país Venezuela” expresó Daniela Rincón también estudiante de la institución.
Esta actividad ha dejado una huella en los estudiantes y representantes, promueve el turismo local y nacional, es un ejemplo de cómo la educación puede inspirar y cultivar el amor por las riquezas naturales y culturales de Venezuela entre las nuevas generaciones.
