SAN CRISTÓBAL. Con la intención de ofrecer las herramientas pedagógicas actualizadas a docentes para la enseñanza del inglés a nivel de primaria con el apoyo del British Council, el Ministerio del Poder Popular para la Educación evaluó los trabajos finales de post grado a los cursantes del Programa Nacional de Formación Avanzada – PNFA, de la Micro Misión Simón Rodríguez en el estado.
Rosa López D’ Amico, coordinadora Nacional en el área de Inglés de la Micro Misión Simón Rodríguez informó que la primera promoción del Táchira socializó ante un jurado nacional los trabajo de grado correspondientes a la enseñanza de la lengua extranjera dirigida a niños y niñas de primaria, en las instalaciones de la Escuela Técnica Industrial Alberto Adriani.
En este sentido, López destacó que los participantes iniciaron los estudios en octubre de 2016 en los Programas Nacionales de Formación Avanzada – PNFA, que brinda el Ministerio de Educación a través de la Universidad Simón Rodríguez, dirigida a los profesionales del magisterio para que se especialicen en diversas áreas de manera gratuita, entre ellas el inglés.
A su vez manifestó que en el Táchira actualmente están próximos a egresar 16 participantes de los cuales diez socializaron en esta primera fase y quienes contaron con la asesoría de especialistas del área de diversos estados del país como: la profesora Jhoanna Ruiz de Aragua, Yvemar Peraza de Carabobo y de Barinas José Gregorio Salas, conjuntamente con tutores del Táchira.
Se estima según cronograma nacional que para el mes de julio del año en curso los participantes reciban el título de especialización de postgrado “Enseñanza del inglés para primaria”, título otorgado por la Universidad Simón Rodríguez para egresados de todo el país, en un acto tentativamente a realizarse en la capital de la república.
Hizo un llamado a todos los docentes del país a que se inscriban en los estudios de especializaciones que ofrece gratuitamente el Ministerio de Educación en convenio con la Universidad Simón Rodríguez, pues además de adquirir nuevos conocimientos en áreas importantes de la educación, implementarán esa formación en los espacios de enseñanza – aprendizaje dentro de las instituciones donde ejercen sus funciones como educadores.
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